【中学受験2013】夏休みの過ごし方 8/10…夏休み明けの成績不振

　「塾のソムリエ」として活躍する、中学受験に詳しい西村則康氏に、夏期講習後に成績が下がってしまった場合の原因や、その克服法を聞いた。

教育・受験受験

2012.6.28 Thu 7:00

【中学受験2013】夏休みの過ごし方 8/10…夏休み明けの成績不振全 1 枚拡大写真

　「塾のソムリエ」として活躍する、中学受験に詳しい西村則康氏に、夏期講習後に成績が下がってしまった場合の原因や、その克服法を聞いた。

　「あんなに勉強したのに、夏休みが明けたら成績が下がった」、こんな声をよく聞きます。何がいけなかったのでしょうか。

　お子さんが点数が取れなくなった、その原因が「勉強量の不足」ということは実はほとんどありません。むしろ、お子さんの身の丈以上の量の勉強をしている、勉強量が多すぎることが原因のほうが多いのです。

　量が多すぎると、お子さんは先生に叱られないために「とりあえず終わらせる」ことだけに意識が向かってしまいます。きちんと問題の本質を理解して、納得して答えるのではなく、機械的に公式を当てはめて解くだけになってしまいます。

　量が多すぎるために、勉強が機械的になる、問題文をきちんと読まなくなる、文字が雑になる、計算ミスをする、というようにどんどん悪いほうにいくのです。

　こういうときは勉強量を減らします。そのときに目安となるのは、先に言った○△×の分類です。すべてをまんべんなくがんばるのではなく、メリハリをつけて学習しましょう。

《石井栄子》

石井栄子

子育てから、健康、食、教育、留学、政治まで幅広いジャンルで執筆・編集活動を行うフリーライター兼編集者。趣味は登山とヒップホップダンス、英語の勉強。「いつか英語がペラペラに！」を夢に、オンライン英会話で細々と勉強を続けている。最近編集を手掛けた本：『10歳からの図解でわかるSDGs「17の目標」と「自分にできること」』（平本督太郎著　メイツ出版）、『10代から知っておきたいメンタルケアしんどい時の自分の守り方』（増田史著　ナツメ社）『13歳からの著作権正しく使う・作る・発信するための「権利」とのつきあい方がわかる本』（久保田裕監修　メイツ出版）ほか多数

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