日本教育工学会ワークショップ、テーマはICT環境と子どもの学び

　日本教育工学会は、教育関係者や研究者、学生、教育関連企業などを対象としたワークショップ「ICT環境と子どもたちの学びを考える」を7月5日に、北星学園大学（北海道札幌市）で開催する。参加は無料で、事前の申込みが必要。

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2015.5.27 Wed 12:45

　日本教育工学会は、教育関係者や研究者、学生、教育関連企業などを対象としたワークショップ「ICT環境と子どもたちの学びを考える」を7月5日に、北星学園大学（北海道札幌市）で開催する。参加は無料で、事前の申込みが必要。

　日本教育工学会では、年間を通して特定の研究テーマについて議論をする場として「現代的教育課題に対するSIGセッション」を設けている。SIG－04では「教育の情報化」をテーマに研究を進めている。

　3月に開催された第1回ワークショップに続き、今回が2回目の開催となる。前回は、教育の情報化整備ガイドラインのブラッシュアップを行い、整備ガイドラインのたたき台を検討したが、今回は、最終版の公開とその活用について考える。

　また、2015年5月に公開された「情報活用能力調査」を、グループに分かれて読み解き、どのような能力をどのような手法で計測しているか、これらの力量を向上させるためにはどのような授業実践・授業研究が求められるかについて議論をする。

◆第2回ワークショップ「ICT環境と子どもたちの学びを考える」
日程：7月5日（日）10:00～16:00（9:30開場・受付）
会場：北星学園大学本学C館7階
※前日の日本教育工学会研究会と同じ会場
参加対象：教育関係者、研究者、学生、教育関連企業など（学会員以外の参加も可）
参加費：無料
申込み：Facebookグループ教育の情報化SIG第2回ワークショップ「ICT環境と子どもたちの学びを考える」から申込み
※Facebookを利用していない場合は、メールで申込み