スマホによる睡眠不足・視力や成績低下、中高生保護者の半数以上「影響あった」
子どもにスマートフォンや携帯電話を持たせたことで「影響があった」という保護者が、中学生56.2％、高校生62.4％にのぼることが2019年5月9日、東京都の調査からわかった。睡眠不足、成績や視力低下など悪影響の一方、親子の会話増など好影響を指摘する回答もあった。
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「家庭における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査」の対象は、都内在住で小学生・中学生・高校生の子どもに携帯電話などを持たせている保護者2,000人。調査期間は、2019年3月1日～4日。
子どもが利用している機器は、「スマートフォン」が65.5％ともっとも多く、ついで「携帯電話（ガラホ、PHS、キッズケータイを含む）」38.0％、「携帯ゲーム機」26.0％。子どもの年代別にスマートフォンの利用状況をみると、小学校低学年37.2％、小学校高学年38.6％、中学生89.2％、高校生97.0％と、年代が上がるにつれて高くなっている。
スマートフォンを持たせた時期は、「中学1年生」27.6％、「小学5年生～6年生」20.6％の順に多かった。全体では、小学校入学前を含めて44.5％が小学生までにスマートフォンを持たせ始めている実態にあった。子どもにスマートフォンを持たせた理由（きっかけ）は、「子どもの所在地がわかるようにするため」が46.0％と最多、ついで「子どもにせがまれたため仕方なく持たせた」26.9％だった。
携帯電話・スマートフォンの1日の利用時間は、「30分未満」38.5％がもっとも多く、ついで「1時間以上2時間未満」17.1％、「2時間以上3時間未満」13.1％。ただ、使用時間は年齢が上がるにしたがって増える傾向にあり、小学校高学年以上の3割強は2時間以上利用。小学校低学年でも4.6％は2時間以上利用している。
子どもに携帯電話・スマートフォンを持たせたことによる影響については、43.6％が「何らかの影響があった」、56.4％が「影響は特にない」と回答した。児童・生徒別にみると、「何らかの影響があった」は、小学校高学年25.6％に対し、中学生は56.2％、高校生は62.4％と、倍以上の差があった。
具体的には、「夜遅くまで携帯電話・スマートフォンを使用し、睡眠不足になった」が19.6％ともっとも多かった。このほか、「親子間の会話が減った」11.2％、「勉強に集中できなくなり、成績が下がった」10.3％、「視力が落ちたり、肩こりや頭痛、めまいなどの不調を訴えるようになった」8.1％などもあった。逆に「親子間の会話が増えた」11.2％、「成績が上がった」4.8％と、好影響を指摘する回答もあった。
携帯電話・スマートフォンを利用する中で「トラブルにあった」は16.2％。トラブルの内容は、「SNS・コミュニケーションアプリが原因で友達などとトラブルになった」5.9％、「メールが原因で友達などとトラブルになった」3.3％、「メールで誹謗中傷、チェーンメールなどが届いた」2.5％、「身に覚えのない料金請求のメールが届いた」2.5％など。
家庭でのルール作りは増加傾向にあり、全体の74.5％は家庭内で何らかのルールを作っていた。ルールの内容は、「利用する時間の制限」35.2％、「困ったときはすぐ保護者へ相談すること」33.5％、「利用する際のマナー」27.7％、「利用料金の制限」27.5％の順に多かった。
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