小学高学年の9割以上がパソコン利用、女子の3割が毎日利用

　博報堂DYメディアパートナーズのメディア環境研究所は25日、「小学生のメディア接触や生活実態に関する調査」の結果を公表した。1都3県（東京都、神奈川県、千葉県、埼玉県）の小学1〜6年生の男女とその保護者が対象。サンプル数は600サンプル。

デジタル生活パソコン

2012.7.25 Wed 16:39

　博報堂DYメディアパートナーズのメディア環境研究所は25日、「小学生のメディア接触や生活実態に関する調査」の結果を公表した。1都3県（東京都、神奈川県、千葉県、埼玉県）の小学1～6年生の男女とその保護者が対象。サンプル数は600サンプル。

　今回の調査で、小学生のパソコンや携帯電話の利用の低年齢化が一層進み、小学生の8割強がパソコンを利用し、約4割が携帯電話を所有していることが判明したという。

　まず、パソコンの利用状況については、小学生の80.8％が、パソコンを利用していた。学年があがるにつれ利用率は高くなり、5～6年生男子・女子では、それぞれ、91.0％、92.0％がパソコンを利用している。また、5～6年生女子では、30.0％が毎日パソコンを利用していた。

　「パソコンの開始時期」について尋ねたところ、「小学校入学前」からパソコンを利用しているケースがもっとも高く、31.3％だった。また小学1年生までで利用する人が全体の半数以上となる50.7％を占めた。「パソコンの利用内容」では、インターネットの他に、ゲームや動画視聴が上位に。ゲームは1～2年生で利用が高いのに対し、勉強や趣味娯楽の調べ物、動画視聴は5～6年生で高くなっている。

　次に、携帯電話の所有状況については、所有率は全体で、37.2％。女子のほうが所有率が高く、5～6年生女子では59.0％が携帯電話を所有していた。機種については、小学生全体では、約半数（49.8％）が「子ども向けケータイ」で、「携帯電話（子ども向けケータイ、スマートフォンを除く）の所有」（44.8％）を上回った。高学年（5～6年生）に関しては、59.6％が「携帯電話」を所有しており、「子ども向けケータイ」の32.3％と大きく差を付けた。

　携帯電話所有開始時期については、「1年生」（26.5％）と、「3年生」（19.7％）で持ちはじめるケースが多かった。利用内容は、「通話」と「メール」が基本となっており、小学生の間でのネット利用はまだまだ僅少だった。なお、33.6％は「写真・ムービーをとる」など、カメラ機能も活用している。

小学生、パソコンの利用開始は「入学前から」が最多、8割強が利用……博報堂DYMP調べ