タブレットを導入している高校は48％…旺文社調査

　タブレット型PCを1台以上導入している高等学校は48.0％と約半数にのぼることが、旺文社が2020年2月21日に発表した調査結果より明らかになった。スマートフォンなど生徒の私物端末を教育利用する「BYOD」利用校も2割超と増加している。

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2020.2.26 Wed 9:45

　タブレット型PCを1台以上導入している高等学校は48.0％と約半数にのぼることが、旺文社が2020年2月21日に発表した調査結果より明らかになった。スマートフォンなど生徒の私物端末を教育利用する「BYOD」利用校も2割超と増加している。

　全国の高等学校におけるICT活用状況についての調査は、高等学校現場におけるICT機器の導入ならびにICT関連サービスの活用状況の実態を調べ、導入拡大・継続運用のための課題や、今後必要とされるサービス内容を把握することが目的。全国の国公私立高等学校（中等教育学校を含む／高等専門学校・高等専修学校を除く）計5,124校にアンケートを送付し、1,494校から回答を得た。調査時期は2019年12月上旬から2020年1月上旬。

　高等学校におけるICT機器の導入・使用状況は、「大型提示装置（電子黒板・プロジェクターなど）」81.0％が最多。生徒自身が使用する端末の導入率は「生徒用のPC端末（タブレット型）」48.0％が、昨年（2019年）調査から大きく増加した。

　無線ネットワークの整備について、エリアの大小に限らず「無線でのネットワークを使用できる」と61.4％が回答。このうち、「校内のどこでも無線のネットワークを使用できる」16.4％、「校内の通常教室で無線でのネットワークを使用できる」15.8％が、昨年に比べて大幅に増えている。

　高等学校におけるICT機器の導入・使用状況において、昨年利用率が顕著に増えた「生徒の私物端末（スマートフォン・PCなど）」は、今回調査でも昨年より4.2ポイント増えて23.5％。高等学校における生徒私有のモバイル機器端末（スマートフォンなど）の使用について、「学習などの目的であれば校内で自由に使用できる」は19.7％と、一昨年（2018年）の調査から倍近くにまで伸びていた。「校内で自由に使用できる」16.0％と合わせると、生徒の私物端末の教育的利用が可能な高校は35.7％となった。

　校内でスマートフォン使用制限が緩和され、学校配備端末の代わりに生徒が使い慣れた私物端末を利用する「BYOD」によって、導入端末のコストをかけずにICT活用のメリットを創出できる可能性が広がるという。

　タブレット型PCの配備状況は、「生徒1人1台配備」21.3％。昨年比2.0ポイント増と、過去最多の規模に拡大している。「生徒1人1台配備」の割合は、国公立校5.4％、私立校43.8％と、私立校の方が圧倒的に多かった。今後の導入予定は、48.3％が「生徒1人1台配備」を見込んでいる。

　タブレット型PC導入校の活用状況は、「十分活用できている」「まあまあ活用できている」が昨年よりも5.3ポイント少ない62.4％。新規の端末導入率が上がり、導入校の回答母数が増えたことで、活用に対する意識傾向の揺り戻しが見られた。また、端末の活用にあたり感じる課題は、「教員の活用スキルの引き上げ」77.4％、「活用に適した場面に見きわめ」37.6％など、教員側の課題意識の高まりがうかがえた。また、「生徒1人1台利用」や「BYOD」導入が進んだことで、「生徒の情報モラル向上」49.2％、「情報セキュリティ対策」35.5％を課題にあげる声も多かった。

　ICT活用の必要性を感じるポイントは、「映像授業・動画視聴」70.4％がもっとも多かった。「アクティブラーニング」53.3％にも回答が集まり、授業内容の変化・深化のために、ICT活用が求められていることが推察される。ほかにも、「校務負担の軽減」53.4％、「教材のペーパーレス化」44.6％にも回答が集まった。